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《教育传媒研究》2019年05期

 
目录
卷首语
全球视野下的中国特色新闻学胡钰;1
学习论坛
马克思主义新闻观视野下“典型报道”话语的历史建构与时代反思朱清河;董一陶;6-12
传播学视角下“马克思主义理论研究和建设工程”新闻传播学教材建设与教学创新探讨陶贤都;13-15
国明观察
试述全景视角下用户洞察的新范式喻国明;16-19
刘涛视点
融合新闻策划:从形态创新到渠道对话刘涛;20-24
学术前沿
抓住95后受众的着力方向分析李岭涛;张友全;25-28
参与感:自媒体语境下视觉生产与消费的基本逻辑刘庆振;29-31
互联网资本介入传媒产业的正负效应与伦理向度——以BAT为对象的考察李德团;32-34
专题研究
短视频与青少年教育三题胡智锋;35-36
解构与重构及养成——全新语境中短视频平台的生存策略与发展战略初探张志君;37-38
传承经典、立足本土,以多种路径引导青少年成长龙耘;39
成长的百科全书——抖音与青少年教育之关系初探张磊;张英培;贾文斌;40-43
从“谋杀时间”到“深度学习”——短视频时代的教育如何扬长避短林可;44-45
特约组稿
粉丝再生产行为的动力机制研究——技术赋能下的“免费劳工”现象初探余冰玥;杨立奇;喻国明;46-49
算法语境下的数字公共领域:现状特征与未来前景杨雅;黄钰澜;50-53
名家风采
徐中玉:集名师、学者和教育家于一身的“大学语文之父”陈丹;54-57
媒介教育
“迦陵杯”与叶嘉莹先生的诗教传播于家慧;58-61
信息化背景下高校继续教育质量提升的思考刘春;62-64
逆向教学设计在公安院校警察体育课程教学中的应用初探徐力;65-67
影视艺术高校新媒体专业建设初探阎晓娟;68-71
媒介实务
守“教育电视”之正 出“媒体融合”之奇——从《直通高招》全媒体直播节目浅析主流专业媒体的突围路径张平;孟小曼;72-75
媒体融合时代教育电视台发展思路初探戴和平;76-77
作为文教事业的新闻传播——以早期《人民日报》(1946-1948)为例常志刚;78-80
新媒体研究
基于体验理论的新媒体思政学习平台传播创新研究——兼论“学习强国”App的成功之道王淑华;81-84
融媒体语言特点与形成机制——以2018年十大网络热词为样本肖飞;易欣;85-88
新媒体传播与群众性体育开展之关系初探洪赫;89
影视文化
网络玄幻小说与读者日常生活的相关性——以“天蚕土豆”的作品为个案孟隋;90-94
会议综述
2019年施琅与妈祖学术研讨会综述孟建煌;潘是辉;95-96
征稿启事2
厦门大学传播研究所简介3-4
清华大学新闻与传播学院举办第三届中国特色新闻学高级研讨班暨论文工作坊97-98
中国教育电视台大型文化讲述栏目《长安书院》开播99
“贤文化与华夏传播研究工作坊”举办100
《教育传媒研究》征订启事101
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