目录
卷首语
加快国际传播能力建设刻不容缓尹韵公;1
国明观察
AI手语主播的技术可供性：代偿性机制下认知重构的发展版图——以听觉感知重构为例探知未来媒体的聚合式发展逻辑喻国明;傅海鑫;6-10
光影新语
“元宇宙”思考三题：电影理论扩容、想象力的悖论与伦理预警陈旭光;11-14
君观传媒
中国本土新媒体传播逻辑的解构与重构及其启示张志君;15-20
名家风采
蔡雯：紧扣新闻业发展脉搏，促进教研良性循环汪惠怡;21-24
媒介教育
深度教学：高校新闻理论课程思政实践研究张芹;25-27
发挥高校新媒体平台网络思政育人功能探析刘艳;雷荣珍;28-30
新媒体时代网络思政教育如何走心又走“新”王咏倩;31-32
应用型本科高校艺术类课程思政融入路径研究——以播音与主持艺术专业“经典诵读”课程为例陈雪;33-34
网络与新媒体专业人才培养目标观察与反思荆丽娜;王海峰;35-37
媒介实务
新媒体时代新闻发言人如何更有效开展传播黄楚新;陈伊高;38-43
全媒体时代妈祖文化旅游营销传播策略探析林汐;陈超;44-48
新媒体语境中非虚构写作的情感化传播及其价值向度盛芳;49-53
科学传播中的“教化”问题研究张涵;54-59
融媒时代高考宣传的趋势、底线任衍国;战祥伟;60-62
新媒体研究
性别议题网络舆情对大学生差异化影响的感知价值导向探析王长潇;王潇婉;杨立奇;63-67
“祖安文化”的传播与治理研究王四新;朱莉;68-70
直面新生代的话语风格与公共传播刘义军;71-73
疫情防控常态化背景下虚拟现实技术在教育领域的应用研究郭梦;74-76
纪录片研究
纪录片应增添人类前行的光亮与勇气——第19届中国(广州)国际纪录片节“金红棉”优秀纪录片推选评述陈宏;77-78
纪实·隐喻·性格：纪录片的空间叙事探析——以《24号大街》为例张义霞;苏涛;79-81
影视文化
“网络鲁剧”品牌建设研究李苗苗;贾庆萍;82-83
浅议慈善公益类节目《为幸福喝彩》的创新探索李昕;84-85
在沉浸式中体验典籍的高而不冷——《典籍里的中国》观后惠月松;86-88
“元宇宙”对舞台艺术的影响与思考赵秀丽;任吴炯;89-90
基于“交易性”思维的电影共情传播研究许亚男;卢尚曌;91-92
会议综述
“华夏文明与现代传播”高峰论坛综述苏陆影苏陆影;93-96
征稿启事2
华南理工大学新闻中心介绍3-4
上海教育电视台简介97-98
纪录片《课本里的经典》开播99-100
《教育传媒研究》征订启事101